Relatório

O curso de "Introdução Digital" teve como objetivo mostrar aos professores a importância da mídia e incentivou-os a utilizar os métodos e tecnologias avançadas. A inclusão desses profissionais na área digital facilita a aprendizagem, melhora o desempenho e o relacionamento professor/aluno.

Foram desenvolvidas várias atividades que por elas pudemos testar nossas aptidões, adquiridas ao longo do curso que teve encontros semanais totalizando 40 horas de curso, sendo 20 presenciais e 20 à distância.

A prática diária dessa aprendizagem, será importante para a melhora do nosso desempenho juntos aos alunos, podendo assim, dar melhor suporte a dúvidas freqüentes, a respeito da funcionalidade das tecnologias.

Tempo de Mudança

Conteúdo estruturante: Reflexão e sensibilização

Conteúdo específico: Tempo de Mudança

Ojetivos:

• Proporcionar momentos de reflexão e interiorização;


• Resgatar valores, como solidariedade, respeito mútuo, valorização da vida;


• Concientizar o aluno, priorizar a formação de um mundo viável, mais humano, onde impere a paz e não a violência.

Metodologia:

O vídeo apresentado antes da explanação do conteúdo - Tempo de Mudança, como insentivo para a aula e motivar a curiosidade dos alunos em refletir sobre a importancia da mudança de atitudes de otimismo, de esperença e a força de vontade e autoconfiança.

Atividades

• Debate sobre o vídeo apresentado, relacionando com o conteúdo a ser estudado;


• Relato sobre o tema "O rosto da Mudança"


• Através de bate-papo, questionar sobre "O que é mudança?"


• Cartões sobre o conteúdo para ser compartilhado.
  

Uso responsável da Internet

Há na internet todo tipo de informação de cunho reprovável. Violência, pornografia, apologia ao racismo. Mas a rede também encerra uma grande porção do conhecimento humano. Porém, não há porque ter medo da internet. Como todo meio de comunicação ela merece cautela e capacidade do expectador de analizar seu conteúdo. Para as crianças, são os pais e professores os responsáveis por ajudá-las a entender como funciona a rede.
O jeito mais prático de intervir nessa situação é incentivar a criança a compartilhar as suas experiências junto com um adulto, para que este, possa lhe ajudar a avaliar os conteúdos e assim aprender a se previnir dos constrangimentos e problemas causados pelo mau uso da internet, por pessoas com sérios problemas psicológicos. Ocorre o desrrespeito da inocência de muitas crianças, formando uma corrente capaz de corrompera vida de muitos.

E-mail

A tecnologia aplicada ao mundo de trabalho, trouxe inovações em termos de organização e comportamento humano defíceis de imaginar no passado. Seu uso na educação trouxe avanços e benefícios, permitindo a interação entre professores e alunos, auxiliando os educadores no processo de ensino e aprendizagem. A evolução desta tecnologia trouxe como característica principal a velocidade da informação.

Uso do Blog

O uso do blog é uma excelente ferramenta tecnológica, seu uso para fins educativos pode ser um instrumento pedagógico e servir como um diário de conteúdo desenvolvido em sala. Também pode marcar datas de trabalhos permitindo assim aproximação entre professor e alunos, permite reflexão sobre tudo que é postado nele; é como um jornal virtual. Resumindo, o blog na educação serve para troca de experiênciaentre colegas, permite expressar suas sugestões e opniões importantes na aprendizagem.

Dos Sonhos ao Áres

O texto "Dos Sonhos aos Ares..." retrata bem essa evolução quando fala que de sonho em sonho, de invenção em invenção, contruímos uma história tecnológica, e estamos vivendo a era das tecnologias e em destaque a da comunicação e a da informação. Mostra que o progressso está inserido na natureza humana, o que o leva a uma busca constante de mudanças que por tanto é considerado como algo positivo. O conhecimento que foi proporcionado à maioria através da evoluçõ é promissor, e responsável pelas grandes transformações.

Texto Lacerda

O texto retrata bem uma realidade voltada para a informática educativa,mas também há os que resistem a esta procura.Há muito caminho a se percorrer para que não apenas o computador,mas as novas tecnologias de comunicação e informação possam vir a tornarem-se meios didáticos.